خرید نرم افزار و سی دی های مختلف

عماد افروغ : اي كاش وزير استعفا مي‌داد و با اين استعفاي خود متوجه عمق فاجعه مي‌شد

تاريخ و ساعت : ۵ اسفند ۱۳۸۵ - ۱۶:۴۱ کد خبر : 8644



عماد افروغ : اي كاش وزير استعفا مي‌داد و با اين استعفاي خود متوجه عمق فاجعه مي‌شد

دكتر عماد افروغ با اشاره به بحث سوالات آزمون ضمن خدمت فرهنگيان، با بيان اين‌كه مسببين اين حادثه بايد به مجازات كافي برسند، گفت: البته ممكن است ذهن‌هاي ساده بگويند به اين ترتيب دولت يا وزارت آموزش و پرورش تضعيف مي‌شود. بايد از اين ذهن‌هاي ساده پرسيد آيا اگر جايگاه پيامبر(ص) تضعيف شده و مقام بلند و منيع ايشان خدشه‌دار شود بلااشكال است؟ اما اگر وزيري زير سوال برود محل اشكال؟ رييس كميسيون فرهنگي مجلس شوراي اسلامي در گفت‌وگو با خبرنگار پارلماني خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)، با طرح اين پرسش كه كدام را بايد فداي ديگري كرد؟ افزود: تشكيل حكومت اسلامي كار سختي است يا نبايد آن را تشكيل مي‌داديم يا آن‌كه پس از تشكيل آن بايد در هر لحظه مراقب پاس داشته شدن اخلاق، ديانت و سنت باشيم.


وي هم‌چنين اين پرسش را مطرح كرد كه آيا اگر پيامبر اعظم (ص) مورد بي‌حرمتي قرار گيرد، مي‌شود دم از تداوم و استمرار حكومت ديني زد؟

به گفته‌ي وي، عطف به رابطه‌ي قدرت – مسووليت كه طي آن ثابت مي‌شود كه هركسي كه قدرت دارد چه در برابر اعمال خود و چه در برابر بي‌عملي خودش مسووليت دارد مسووليت اصلي متوجه شخص وزير است.


اي كاش وزير استعفا مي‌داد و با اين استعفاي خود متوجه عمق فاجعه مي‌شد

وي افزود: اي كاش وزير استعفا مي‌داد و با اين استعفاي خود متوجه عمق فاجعه مي‌شد و ديگران را نيز متوجه آن مي‌كرد. اين استاد دانشگاه با بيان اين‌كه اين امكان وجود داشت كه اين استعفا توسط رييس جمهور پذيرفته نشود، اظهار داشت: استعفاي وزير در اين مورد به اين معناست كه خود به استقبال برخورد مي‌رود و مي‌پذيرد كه به گونه‌اي كوتاهي و غفلتي صورت گرفته است.
اگر سياست خوب تعريف نشده و محدوده‌ي آن مشخص نشود، گستره‌ي اخلاق را هم در بر مي‌گيرد افروغ در ادامه گفت‌وگو با ايسنا با بيان اين‌كه در بعضي مواضع با سكوت دوستان، اولين اصل اخلاقي مبني بر اين‌كه آن‌چه براي خود نمي‌پسندي براي ديگران هم نپسند لحاظ نمي‌شود، گفت: اگر سياست خوب تعريف نشده و محدوده‌ي آن مشخص نشود، گستره‌ي اخلاق را هم در بر مي‌گيرد و اخلاق و فرهنگ را هم سياسي مي‌كند و اين يك زنگ خطر براي اخلاق و بشريت است.
وجه مميزي حكومت ما همان پيوند اخلاق و سياست است
اگر اين اتفاق در دوره‌ي گذشته و يكي از وزارتخانه‌هاي آن دوره اتفاق افتاده بود، ما چه واكنشي نشان مي‌داديم؟ نماينده تهران با اشاره به وجه مميزي حكومت ما كه همان پيوند اخلاق و سياست است، اين پرسش را مطرح كرد كه اگر اين اتفاق در دوره‌ي گذشته و يكي از وزارتخانه‌هاي آن دوره اتفاق افتاده بود، ما چه واكنشي نشان مي‌داديم؟ رييس كميسيون فرهنگي مجلس در عين حال بر ضرورت پيوند زدن قضاوت در اين موضوع به شرايط زماني و مكاني آن تاكيد و خاطرنشان كرد: اين حادثه در سال پيامبر اعظم (ص) و در فضاي توهين‌ها و فتنه‌انگيزي‌هاي صورت گرفته در جهان كنوني اتفاق افتاده و لذا اين سوال را به ذهن متبادر مي‌كند كه آيا اين خطا صرفا يك خطاي مربوط به آزمون بوده و يك ذهن ساده به دليل سطحي‌نگري و ملهم از احاديث مختلف و يا يك كتاب خاص چند گزينه را در ذيل چند سوال كنار هم گذاشته است؟
تركيب سوالات نشان مي‌دهد، به شدت پيچيده و رندانه است
اين امر از توهين مستقيم با يك عمل كاملا رندانه حكايت مي‌كند به گفته‌ي وي، وقتي به تركيب سوالات نگاه مي‌كنيم متوجه مي‌شويم كه به‌رغم آن‌كه ساده نشان مي‌دهد، به شدت پيچيده و رندانه است و اگر كسي ذهن عميقي نداشته باشد، ممكن است اسير اين سادگي شده و قضاوت كند كه طراح ناشي و ناآگاه بوده است. افروغ با اشاره به يكي دو نمونه از سوالات اين آزمون كه نشان مي‌دهد كه طراح از سر سادگي آن را طرح نكرده است، گفت: اين امر حكايت از توهين مستقيم با يك عمل كاملا رندانه مي‌كند؛ چون به عنوان مثال يكي از سوالات آن‌قدر وقيح است كه پاسخگو هريك از گزينه‌ها را انتخاب كند، بقيه‌ي گزينه‌ها را به عنوان يك وهن در مورد پيامبر(ص) پذيرفته است.
چرا معلمان اخلاق سكوت مي‌كنند و علماي حوزه‌ها فرياد نمي‌زنند؟
آيا واقعا بايد همه چيز را به سياست پيوند داد؟ اين استاد دانشگاه در ادامه اين پرسش‌ها را مطرح كرد كه چرا معلمان اخلاق سكوت مي‌كنند و علماي حوزه‌ها فرياد نمي‌زنند؟ آيا واقعا بايد همه چيز را به سياست پيوند داد؟ آيا بايد همه چيز را به دوران، برهه و مقطع نسبت داد و قضاوتي وراي برهه و مقطع نكرد؟
به عنوان يك مسلمان وظيفه دارم فرياد بزنم و آگاهي‌بخشي كنم
آن‌چه در دوره‌هاي ديگر خطا بوده، اگر در دوره‌ي اصولگرايي رخ دهد، خطايش مضاعف است به گفته‌ي افروغ، آن‌چه در دوره‌هاي ديگر خطا بوده، اگر در دوره‌ي اصولگرايي رخ دهد، خطايش مضاعف است. افروغ در ادامه گفت‌وگو با ايسنا تصريح كرد: احساس مي‌كنم به عنوان يك مسلمان وظيفه دارم فرياد بزنم و آگاهي‌بخشي كنم، اما در اين فرياد زدن و آگاهي‌بخشي بايد مواظب باشيم كه اشاعه‌ي فحشا صورت نگيرد و در ميان آگاهي‌بخشي خود مدام عبارات موهن موجود در آزمون را تكرار نكنيم.
مسببين اين حادثه بايد به سزاي اعمال خود برسند
اين‌كه طراح سوال يا مسوول بالاتر او را از كار بركنار كنند كافي نيست وي با تاكيد بر اين‌كه مسببين اين حادثه بايد به سزاي اعمال خود برسند، گفت: بايد مجازات كافي را در اين امر شاهد باشيم. اين‌كه طراح سوال يا مسوول بالاتر او را از كار بركنار كنند كافي نيست. چون اين عمل در وزارت آموزش و پرورش اتفاق افتاده بايد برخورد قاطع‌تري را شاهد باشيم. افروغ با اشاره به عدم واكنش جدي نسبت به اين قضيه گفت: وقتي برخورد اين‌چنيني صورت مي‌گيرد، علامت و هشداري است نسبت به اتفاق بعدي.
بايد شاهد برخورد جدي در بدنه‌ي آموزش و پرورش باشيم
اين مورد از آن مواردي است كه مي‌شود پاي مدعي‌العموم به ميان آيد
اكنون بايد قوه‌ي قضاييه پاسخگو بوده، اين پرونده را به جريان انداخته و برخورد كند رييس كميسيون فرهنگي با بيان اين‌كه بايد شاهد برخورد جدي در بدنه‌ي آموزش و پرورش باشيم، ادامه داد: اگر اين برخورد را شاهد نباشيم، اين مورد از آن مواردي است كه مي‌شود پاي مدعي‌العموم به ميان آيد. در حالي كه در بسياري مسايل جزئي پاي مدعي‌العموم به ميان آمده است، اكنون بايد قوه‌ي قضاييه پاسخگو بوده، اين پرونده را به جريان انداخته و برخورد كند. افروغ با اشاره به سيره‌ي حضرت امام (ره) و با بيان اين‌كه حضرت امام (ره) در مواردي همانند و حتي كوچك‌تر از اين مورد، برخورد قاطعي انجام داده‌اند، افزود: تعجب مي‌كنم بعضي‌ها، هرچند روحاني، مي‌گويند اين آزمون، معلومات علمي را نمي‌سنجد؛ حال آن‌كه دعوا سر آرايش مولفه‌ها و گزينه‌هاي سوالات است و دعوا سر آن است كه به وسيله‌ي چنين آزموني مطالب زشت و زننده و موهني را به مخاطب و پاسخگو منتقل مي‌كنند. نماينده‌ي مردم تهران خاطرنشان كرد: توقع داشتيم كه در آموزش و پرورش تحول‌گراي ما به جاي آن‌كه به اين سوالات كه سطح نازلي از رفتار را مي‌سنجد، به لايه‌هاي زيرين معرفت نبوي توجه مي‌شد اما نه تنها اين اتفاق نيافتاده بلكه با سوالات موهني روبه‌رو هستيم كه در حالي كه به نظر مي‌رسد يك فرد احمق آنها را تنظيم كرده، رندانه تنظيم شده‌اند. كاري نكنيد كه احساسات مردم جريحه‌دار شود
قوه‌ي قضاييه حسب وظيفه‌ حقوقي و قضايي خود بايد وارد عمل شده و آن را به سرانجام رساند وي با تاكيد بر پرهيز از برخورد احساسي و هيجاني و با بيان اين‌كه وزير بايد برخورد قاطعي انجام داده و قوه‌ي قضاييه نيز وارد عمل شود، افزود: كاري نكنيد كه احساسات مردم جريحه‌دار شود. اكنون مردم از مضامين اين آزمون اطلاع ندارند، اگر اطلاع يابند، برخورد ديگري مي‌كنند. لذا قوه‌ي قضاييه حسب وظيفه‌ي حقوقي و قضايي خود بايد وارد عمل شده و آن را به سرانجام رساند و الا دير يا زود مردم متوجه مي‌شوند و ممكن است برخورد ديگري انجام دهند. اگر ورود قوه قضاييه را به اين مقوله شاهد بوديم كه هيچ، اگر نه حسب وظيفه مسلماني بايد موضع بگيريم افروغ تاكيد كرد: منتظر يك برخورد معقول و متناسب با زشتي اين كار هستيم. اگر برخوردي معتدل و متناسب صورت گرفت و اگر ورود قوه‌ي قضاييه را به اين مقوله شاهد بوديم كه هيچ، اگر نه حسب وظيفه مسلماني و بندگي خود بايد موضع بگيريم.
وظيفه‌ نمايندگي ما را روز به روز آميخته با مصلحت‌هايي مي‌كنند كه به هيچ وجه به صلاح كشور نيست وي با بيان اين‌كه وظيفه‌ي نمايندگي ما را روز به روز آميخته با مصلحت‌هايي مي‌كنند كه به هيچ وجه به صلاح كشور نيست، گفت: اين سكوت‌ها شرايط را به گونه‌اي رقم مي‌زند كه انسان وظيفه‌ي مسلماني و بندگي خود را راحت‌تر مي‌تواند ادا كند تا وظيفه‌ي نمايندگي.
رييس كميسيون فرهنگي مجلس افزود: نمايندگان مسلمانند و بنده خدا. وظيفه‌ي بندگي و مسلماني آنها اقتضا مي‌كند كه فرياد زنند و اين وظيفه فقط مربوط به نمايندگان نبوده و شامل همه‌ي آحاد ملت مي‌شود. لذا منتظريم قبل از اين‌كه شاهد واكنش‌هاي افراطي و احساسي باشيم، خود وزارتخانه و قوه‌ي قضاييه وارد عمل شوند. افروغ با اشاره به عدم حضور توانمند قوه‌ي قضاييه بر برخورد با جرايم اعم از ديني و غيرديني تصريح كرد: اگر نگويند افروغ تشويش اذهان عمومي مي‌كند قوه‌ي قضاييه بايد به اين سوال پاسخ دهد كه چرا تا كنون وارد اين قضيه نشده است و چرا شهرام جزايري از دست ماموران فرار مي‌كند و آيا در اصل بين آن عدم ورود و اين فرار رابطه‌اي ماهوي وجود ندارد؟

موارد مرتبط :
 

شما هم نظر بدهيد :






نام :
ايميل :
 
آموزش كامل چهره نگاري به همراه نرم افزارها
کارگاه فلش ( مقدماتی و پیشرفته )
آموزش کامل فرانت پیج 12
 روشهای صحيح مطالعه و یادگیری
آموزش گیتار حرفه ای (تصویری زبان اصلی)
جامع ترین مجموعه آموزش موسیقی
آموزش اتوكد تمامي نگارش ها
آموزش پذيرش تحصيلي خارج از كشور
آموزش دف
آموزش تار
آموزش هیپنوتیزم
نرم افزار آموزشی دیابت برای همه
آموزش كامل دروس اول دبستان
نرم افزار تقویت امواج مغز
آموزش خیاطی
آموزش جامع Photoshop CS 4
آموزش ويژوال بيسيك 6(Learning Visual Basic 6 )
آموزش جامع ویندوز XP
 كتابخانه فشرده، منتخب بهترین کتاب ها
تکنیکهای تست زنی در کنکور
563 جلد تفسير و ترجمه كامل قرآن كريم
آموزش طراحی
آموزش نرم افزار WORD 2003
آموزش نصب انواع ویندوز
لوح هوشمند آرين
آموزش زبان برای کودکان Magic English
ظرفيت پذيرش كارشناسي ارشد
پذيرش دانشجوي دكتراي بدون آزمون در دانشگاه صنعتي اصفهان
گزارش كامل مناظره سليمي‌نمين و كواكبيان در دانشگاه اميركبير
شرايط و نحوه اعطاي پژوهانه به دانشجويان دكتري
اسامي پذيرفته‌شدگان نهايي رشته‌هاي نيمه متمركز
تمديد ثبت نام کنکور کارشناسي ارشد دانشگاه آزاد
نوحه ، مرثیه ، روضه و مداحی ویژه اربعین حسینی
200 رديف استخدامي تا آخر سال به دانشگاه‌ها اختصاص مي‌يابد
بارم‌بندي كتاب‌هاي درسي دوره‌هاي متوسطه نظري و پيش‌دانشگاهي اعلام شد
روش‌هاي پذيرش دانشجو در دوره‌هاي پودماني دانشگاه جامع
اعلام زمان ثبت‌نام كنكور دانشگاه آزاداسلامی
اسامي 75 دانشگاه معتبر عربي از سوي وزارت علوم اعلام شد
تصويب سهميه‌هاي آزمون‌هاي كارشناسي ارشد و دكتري 89
طرح جديد وزارت علوم براي ادامه تحصيل دارندگان مدرک معادل
تعيين حداكثر 12 واحد براي دروس جبراني كارشناسي دانشگاه آزاد
وزير علوم: امتحانات دانشگاه‌ها در كمال آرامش برگزار شد
اضافه شدن رشته‌هاي جديد در مقطع كارشناسي‌ارشد دانشگاه الزهرا(س)
استخدام 7 هزار سرايدار در آموزش و پرورش از طريق آزمون
شرايط داوطلبان وزارت آموزش و پرورش براي شركت در دوره كارداني تشريح شد
افزایش حقوق معلمان افغان



« صفحه اصلي | درباره ما | آرشيو | جستجو | پيوند ها | تماس با ما »