|
|
آموزش و پرورش قربانی پیام نور میشود؟
|
| تاريخ و ساعت : ۱۱ آذر ۱۳۸۶ - ۱۵:۵۷ |
کد خبر : 15059 |
|
سایت آفتاب نوشت : «شیرزاد عبداللهی» کارشناس آموزش و پرورش درباره دلایل استعفای «محمود فرشیدی» وزیر آموزش و پرورش و ابلاغ حکم «علیرضا علی احمدی» رییس دانشگاه پیام نور به عنوان سرپرست وزارت آموزش و پرورش میگوید: هدف از این کار این است که امکانات آموزش و پرورش به خصوص بخشی از فضاهای آموزشی آن در شهرهای مختلف و به ویژه شهرستانها برای تاسیس شعب جدید در اختیار دانشگاه پیام نور قرار گیرد.
عبداللهی در گفتوگو با خبرنگار سیاسی آفتاب گفت: رییس جمهور دانشگاه پیام نور را به عنوان رقیب دانشگاه آزاد علم کرده و تصور میکند اگر دانشگاه آزاد به نام آقای هاشمی رفسنجانی ثبت شده، با گسترش دانشگاه پیام نور هم رقیبی برای دانشگاه آزاد ایجاد کند و هم توسعه این دانشگاه را به نام خود ثبت کند.
این کارشناس آموزش و پرورش بر این اساس افزود: در آبان ماه 1385 هیات دولت بخشنامهای صادر کرد و از وزارت آموزش و پرورش خواست که ساختمانها و اماکن اضافی خود را در اختیار دانشگاه پیام نور قرار دهد.
وی تاکید کرد: با توجه به کمبود فضاهای آموزشی و وجود 28 هزار مدرسه دوشیفته این درخواست از آموزش و پرورش یک توقع بیجا و غیرکارشناسی است.
به گفته وی، در آبان ماه سال جاری نیز با تاکید مجدد رییسجمهور بر اجرای این بخشنامه، فرشیدی با صدور نامهای به روسای سازمانهای آموزش و پرورش مجددا بر اجرای این بخشنامه تاکید کرد.
عبداللهی اظهار داشت: استعفای فرشیدی بیانگر این است که قرار است امکانات آموزش و پرورش با آمدن علی احمدی بیشتر از گذشته در خدمت توسعه قارچ گونه دانشگاه پیام نور قرار گیرد.
وی افزود: پیام اصلی این جابجایی و اینکه قبل از اینکه فرشیدی استعفا دهد با علی احمدی مذاکره شده این است که این جابجایی کاری است با برنامه و هیچ گونه ارتباطی با عملکرد وزیر و نارضایتی اکثریت فرهنگیان از عملکرد وزیر ندارد.
عبداللهی بر این اساس افزود: در اواخر اردیبهشت ماه سال جاری بود که طرح استیضاح وزیر آموزش و پرورش در مجلس مطرح شد و دولت و رییس جمهور با لابی گسترده و حمایت قاطع از محمود فرشیدی باعث شدند وی با رای بیشتری از دور اول در سمت خود ابقا شود.
وی معتقد است: پس از «اسکندری» وزیر کشاورزی، «فرشیدی» شبیهترین وزیر به رییس دولت است. فرشیدی برکشیده خود احمدینژاد بود و بنابراین در مقابل رییس دولت همواره با تواضع برخورد میکرد و نظر خاصی در مورد مسایل نداشت که با نظرات احمدینژاد در تعارض باشد.
به گفته وی، این استعفا با هماهنگی و از روی برنامه صورت گرفته و یک هدف فرهنگی دور و درازی را تعقیب میکند.
این کارشناس آموزش و پرورش در ادامه درباره عملکرد «محمود فرشیدی» وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: فرشیدی به وعدههایی که به معلمان داد نتوانست عمل کند. در زمان وی معلمانی که برای پیگیری مطالبات صنفی خود مقابل مجلس تجمع کردند بازداشت شدند، کتک خوردند و تعداد زیادی از آنها هنوز هم در راهروهای دادگستریها سرگردان هستند.
وی افزود: بسیاری از معلمان حکم زندان گرفتند و هیاتهای رسیدگی به تخلفات اداری صدها معلم را مجازات کردند و چنین اتفاقهایی در 28 سال گذشته بیسابقه بوده است.
عبداللهی در پایان خاطرنشان کرد: علی احمدی یا هر کس دیگری که وزیر شود، برای اثبات حسن نیت خود در درجه اول باید تمامی احکام تنبیهی که علیه معلمان صادر شده را ملغی کند و پروندههای مفتوح قضایی معلمان را ببندد.
|
موارد مرتبط :
|
نظرات خوانندگان :
|
- امیدوارم شخصی که قرار است این سمت را بر عهده گیرد اول از هر چیز به وضعیت دانشگاههای تربیت دبیر و همچنین به گزینش صحیح معلمان و بهبود وضعیت معیشتی فرهنگیان که بزرگترین عامل دوری افراد نخبه و برجسثه از این سیستم است بپردازند تا ببینند که چگونه همه مسائل دیگر به سرعت حل خواهند شد
- انشاء الله آقای احمدی آموزش و پرورش را هم چون پیام نور توسعه دهند . مراکز تربیت معلم را منحل کنند . به وضع معیشت معلمان رسیدگی نمایند . مدیران خوب انتخاب کنند .... ویرانه های محمود فرشیدی را - البته بسیار سخت است - درست کنند
- مگر دانشگاه پيام نور از دل اين مملكت رشد نكرده است ؟چرا اينقدر ناشكري مي كنيد
در اين سال انسجام اسلامي كه دشمنان از هر سو چنگ و دندان به ما نشان مي دهند آيا درست است كه دانشگاه هاي ما چه فرقي ميكند آزاد و يا پيام نور به جان هم بيفتند و آن يكي اين يكي را قارچ خطاب كند ؟
تا چند سال پيش دانشگاه آزاد از فضاهاي مدارس استفاده ميكرد .و باعث آباداني فضاي فيزيكي تعدادي از مدارس مي شد. اكنون نوبتي هم كه باشد نوبت پيام نور است .چند سالي هم بگذاريد پيام نور استفاده كند . چه اشكالي دارد ؟مدارس ما آباد تر ميشود . درضمن چون عملكرد آقاي فرشيدي بسيار ضعيف بود . و محبوبيتي بين جامعه فرهنگيان نداشت ، خودش متوجه شد و استعفاداد . اين ربطي به مسائل ديگر ندارد .
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|